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关于 学习共同体
  “学习共同体”(learning community)或译为“学习社区”。学校班级学习共同体是由学习者(学生)和助学者(教师)共同组成的,以完成共同的学习任务为载体,以促进成员全面成长为目的的,强调在学习过程中以相互作用式的学习观作指导,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的基层学习集体。它与传统教学班和教学组织的主要区别在于强调人际心理相容与沟通,在学习中发挥群体动力作用。
  “学习共同体”是指一个由学习者及其助学者(包括教师、专家、辅导者等)…… 更多
 
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首页 > 学习共同体 > 教学论坛
1 让高效教学落实到每一节课 李莹雯 时玉权 2011-10-12 0

2 信息技术课堂高效教学的初步探索 皮欣 时玉权 2011-10-12 0

3 实现音乐高效教学的几点策略 陈嬛 时玉权 2011-10-12 0

4 探讨小学体育课堂高效教学的三个途径 李国麟 时玉权 2011-10-12 0

5 40分钟的精彩——小议高效教学 王旭 时玉权 2011-10-12 0

6 浅谈小学信息技术课堂上的高效教学 李建国 时玉权 2011-10-12 0

7 小学数学课堂高效教学的思考与探究 王富涛 时玉权 2011-10-12 0

8 以有效的教学带动高效的学习 孙静 时玉权 2011-10-12 0

9 体育课的“高效教学”之我见 马锐 时玉权 2011-10-12 0

10 “任务型教学”有效的提高了课堂效率 魏金金 时玉权 2011-10-12 0

 

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内容编辑:时玉权   制作维护:皮欣
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